विद्यार्थियों को जीवन के प्रति समग्र दृष्टिकोण रखना चाहिए - डॉ जयंती रंजन कुलपति

आगरा। शारदा यूनिवर्सिटी आगरा में. हम मानते हैं कि तेजी से विकसित हो रहे रोजगार क्षेत्र और वैश्विक पारिस्थितिकी तंत्र के साथ, संस्थान और इच्छुक छात्रों दोनों के लिए गति बनाए रखना चुनौतीपूर्ण है। यह उच्च शिक्षा की बढ़ती मांग को महत्वपूर्ण रूप से परिभाषित करता है जो अंततः विश्वविद्यालयों और संस्थानों पर अपने बुनियादी ढांचे और शैक्षणिक पेशकश को बढ़ाने के लिए दबाव पैदा करता है। इस जोरदार मांग को कम करने के लिए हम अपने युवा विद्यार्थियों की शिक्षा और समग्र विकास के प्रति शारदा विश्वविद्यालय आगरा में एक समग्र दृष्टिकोण बना रहे हैं।
समग्र दृष्टिकोण का मूल रूप से अर्थ है छात्र सीखने के तरीकों का मूल्यांकन करने के लिए
व्यापक दृष्टिकोण, जो मूल्यांकन के पारंपरिक तरीकों से परे है। यह एक अंतर्निहित सिद्धांत है
कि शिक्षा को पाठ्य पुस्तकों और मूल्यांकन की सीमा से परे विस्तारित होना चाहिए। हम शारदा विश्वविद्यालय आगरा में न केवल शैक्षणिक उपलब्धियों और प्लेसमेंट को ध्यान में रखते हैं, बल्कि समग्र मूल्यांकन भी करते हैं जो विद्यार्थियों की प्रगति और क्षमताओं के बारे में अधिक सटीक और परिकल्पित दृष्टिकोण प्रदान करता है।
आमतौर पर अकादमिक उत्कृष्टता की खोज में, व्यक्तियों के संज्ञानात्मक विकास को अक्सर अमानवीय बना दिया जाता है। समग्र विकास प्राप्त करने का एक तरीका संज्ञानात्मक विकास द्वारा छात्रों के बीच मन शरीर संबंध पर जोर देना है:
शारदा विश्वविद्यालय आगरा में हम ग्रामीण भारत, महिलाओं, युवाओं और आर्थिक रूप से वंचित नागरिकों के विकास के लिए विकसित भारत 2047 योजना का पालन करते हैं, ताकि न केवल छात्रों में समग्र विकास को बढ़ावा दिया जा सके, बल्कि परिसर में और उसके आसपास समाज के सर्वांगीण विकास को भी बढ़ावा दिया जा सके। हमने बृज मंडल की सांस्कृतिक आत्मीयता को जगाने और खोई हुई सांस्कृतिक रुचि को फिर से जीवंत करने के लिए महर्षि वैज्ञानिक केंद्र और योगेश्वर केंद्र जैसे अनुसंधान केंद्र भी शुरू किए हैं।
साभार: प्रोफेसर (डॉ.) जयंती रंजन कुलपति, शारदा विश्वविद्यालय आगरा